Keskkonnahariduslike õppeprogrammide juhendajate pädevusmudel loodi Tallinna ja Tartu ülikoolide ning keskkonnahariduse ekspertide koostöös KIKi poolt rahastatava projekti nr 18549 „Juhendaja pädevus - keskkonnahariduse kvaliteedi võti“ raames.
Mudeli loomiseks kutsuti kokku töörühm, kuhu kuulusid eksperdid Tartu Ülikoolist, Tallinna Ülikoolist, Eesti Hariduse Kvaliteediagentuurist ja keskkonnahariduskeskustest ning bioloogiaõpetajate esindaja: Mirjam Burget, Elina Malleus-Kotšegarov, Helene Uppin, Grete Arro, Mihkel Kangur, Kaija Kumpas-Lenk, Annelie Ehlvest, Maarika Männil ja Inga Kangur, samuti projektijuht Aili Saluveer ja tegevuste koordinaator Krista Keedus. Töörühma nõustas ja toetas juhtrühm koosseisus: Asta Tuusti, Liia Varend, Liisa Puusepp, Piret Eensoo ja Janika Ruusmaa.
Pädevusmudel on töörühma kollektiivse töö autentne tulemus, mis lähtub kaasaegsetest teaduspõhistest teadmistest õppimisest ja keskkonnateadlikkuse toetamisest. Juhendajana käsitletakse antud mudelis isikut, kes viib läbi keskkonnahariduslikke õppeprogramme erinevatele sihtgruppidele ja osaleb programmiarenduses. Pädevusmudel koosneb 9 põhipädevusest mis jagunevad 3 valdkonda. Pädevusmudeliga saab tutvuda siin.
Pädevusmudeli põhjal töötati välja eneseanalüüsi töövahendi prototüüp ning seda testiti augustis 2023. sihtrühma esindajatega.Vastava veebilahenduse väljatöötamine jääb järgmisse etappi. Pädevusi toetavate õppematerjalide loomine teise projekti käigus on juba alanud.